Becslések szerint az ezredfordulóra a hálózatba kötött kiszolgáló gépek száma eléri a százmilliót, a böngésző kliensek pedig több százszor ennyien lesznek. Az információtömeg egyre áttekinthetetlenebbé válik, ezért az oldalak készítői igyekeznek kitűnni a többiek közül, például a tartalom mélyítésével vagy a külalak csinosításával. A tartalom logikus, áttekinthető és tetszetős megjelenítéséhez nyújt segítséget Bócz Péter és Szász Péter „A Világháló lehetőségei - Interaktív weblapok készítése" című könyve, amely a ComputerBooks Kiadó gondozásában jelent meg. A könyv némi alapismereteket feltételez, ám ezen túl minden információ megtalálható benne a world wide weben történő publikáláshoz ma rendelkezésre álló eszközökről, a jelenleg elterjedt technikákról. Az olvasó megismeri a két legfontosabb nyelvet, a HTML 3.2 és 4-et, valamint a JavaScript 1.2-t, ezenkívül a CGI, SSI, Perl, VRML nyelvek, felületek kezelését. A JavaScript és CGI részek megértését elősegíti egy kis programozói gyakorlat. Az elméletet érdekes feladatok kísérik, és a szerzők tipikus, a napi gyakorlatban gyakran felmerülő problémákra vonatkozó tanácsokkal látják el az olvasót.
Nemrégiben jelentette meg a kiadó a népszerű kiadványszerkesztő legújabb változatáról, a QuarkXPress 4-ről szóló könyvet. A szerző, Ozsváth Miklós tipográfiai ismeretekkel, kiadványszerkesztési gyakorlattal rendelkező felhasználóknak szánja a művet, amely a gyakorlati munka folyamatán keresztül ismerteti meg a szoftvert a kezdő és a haladó olvasókkal. A gyakorlott felhasználók számára referenciakönyvként használható a kiadvány, amely a hagyományosnak tekinthető Mac OS-változat mellett az egyre terjedő Windows-alapút is ismerteti.
Ugyancsak a ComputerBooksnál látott napvilágot a közelmúltban két, számítógépes tervezéssel foglalkozó szakkönyv Pintér Miklós tollából. Az első kötet síkbeli, a második térbeli rajzok készítéséhez nyújt segítséget AutoCAD Release 14 szoftverrel. Mindkettő egyaránt használható az AutoCAD angol és magyar verziójához, középiskolai tankönyvként, felsőoktatási jegyzetként, valamint egyéni és csoportos felnőttoktatásban.
